4月18日上午，校長(zhǎng)鄧昌大、教學(xué)副校長(zhǎng)林祥春等帶隊(duì)到馬院思政VR室，與馬院教師共研思政VR課。教務(wù)處、幼教發(fā)展中心、發(fā)展規(guī)劃處相關(guān)負(fù)責(zé)人一同參加。

馬院彭云英老師以《觀遵義會(huì)議 悟毛澤東思想》為題，向大家分享了本堂VR課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。老師們?cè)诼犝n過(guò)程中適時(shí)戴上VR設(shè)備一起“走進(jìn)”紅軍長(zhǎng)征強(qiáng)渡烏江天險(xiǎn)，一同“親臨”遵義會(huì)議“現(xiàn)場(chǎng)”，沉浸式體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征占領(lǐng)遵義的緊迫與艱險(xiǎn)，切實(shí)感受遵義會(huì)議召開的全過(guò)程。

在隨后的評(píng)課研課中，聽課教師分別從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、VR資源融入、案例選材等進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了VR體驗(yàn)的真實(shí)感受。鄧昌大充分肯定了馬院教師在自主探索思政VR課建設(shè)上的努力與進(jìn)展。他從資源使用、資源建設(shè)、校企合作三個(gè)方面為VR課建設(shè)提出了寶貴的意見和建議。他鼓勵(lì)思政課老師要當(dāng)好“醫(yī)生”，開好“處方”，將思政VR資源更好地運(yùn)用到專業(yè)上，高效助力立德樹人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

近3小時(shí)的研討，既分析了思政課改革面臨的困境，又共同探尋守正創(chuàng)新的路徑。本次教研活動(dòng)，充分凸顯了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思政課的重視，為VR賦能思政課及教學(xué)改革創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（文/莫文艷 ?圖/曾慧平）