為深入了解小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系與合作，11月23日，衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校書(shū)記李仲輝帶隊(duì)，與實(shí)訓(xùn)處處長(zhǎng)楊柱、小學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)屈清華及其他教師先后前往衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)實(shí)習(xí)生所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大立實(shí)驗(yàn)小學(xué)及呆鷹嶺新陽(yáng)小學(xué)看望實(shí)習(xí)生。

李書(shū)記一行受到了各實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)的熱情接待，并分別召開(kāi)了座談會(huì)，蒸湘區(qū)教育局副局長(zhǎng)袁小英及人事部股長(zhǎng)曾慧全程陪同。

實(shí)習(xí)生們對(duì)李書(shū)記及其他領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)感到激動(dòng)和親切。在座談會(huì)上，他們積極匯報(bào)了在實(shí)習(xí)階段的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，分享了自己的成長(zhǎng)體會(huì)，并表達(dá)了衷心的感謝，感謝學(xué)校對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷，為他們提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，搭建良好的實(shí)習(xí)平臺(tái);感謝實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)他們的有力指導(dǎo)和幫助。李書(shū)記在聽(tīng)取了實(shí)習(xí)生們的匯報(bào)后，提出了自己的期望：一要爭(zhēng)做四有好教師，為人師表，關(guān)愛(ài)和研究學(xué)生;二要打好基礎(chǔ)，抓住教師成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期;三是珍惜機(jī)會(huì)，扎根鄉(xiāng)村;三是注意安全，并與學(xué)校加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。

各校校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生們給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和良好的師德，還介紹了針對(duì)實(shí)習(xí)生開(kāi)展的師徒結(jié)對(duì)、指導(dǎo)教師多元化等工作安排。屈院長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，以及對(duì)實(shí)習(xí)生的關(guān)愛(ài)之情，同時(shí)也提出了要求：學(xué)校旨在培養(yǎng)一專(zhuān)多能的卓越師范生。實(shí)習(xí)生必須鉆研教法、教材與課標(biāo)，緊抓課堂教學(xué)，上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等核心課程，并積極參與班主任、教研、家校溝通等工作，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路上不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型和創(chuàng)新型教師。

李書(shū)記和楊處長(zhǎng)同時(shí)希望各學(xué)校多給實(shí)習(xí)生磨煉機(jī)會(huì)，進(jìn)行全科教學(xué)訓(xùn)練，表達(dá)了與各實(shí)習(xí)學(xué)校深層次合作的意愿，可采取聘請(qǐng)小學(xué)教師進(jìn)高校兼職教師，選樣板學(xué)校作為人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地，科研合作等方式加強(qiáng)聯(lián)系與合作，真正實(shí)現(xiàn)走進(jìn)學(xué)校，深入學(xué)校，培養(yǎng)符合就業(yè)需求的高質(zhì)量師范生。最后，袁副局長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，并表達(dá)了自己的想法和建議。此外，會(huì)上，李書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)、教師還對(duì)實(shí)習(xí)生的教案、聽(tīng)課記錄、批改作業(yè)等情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查。

李書(shū)記帶隊(duì)走訪實(shí)習(xí)學(xué)校，真正踐行了“辦一所有溫度的學(xué)校”的教育理念，切實(shí)深入關(guān)愛(ài)學(xué)生，與實(shí)習(xí)生熱切而有效的溝通，使他們身臨寒冬卻倍感溫暖。也在與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通中加強(qiáng)了聯(lián)系，爭(zhēng)取合作，協(xié)同基礎(chǔ)教育與高等教育，做到共同發(fā)展，合作育人。