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“雁鳴大講堂”開講|市政協(xié)主席劉麗華赴我校首講指出:為師為范,開若牡丹,爭(zhēng)做新時(shí)代新征程“四有”好老師
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- 來源:原創(chuàng)
- 時(shí)間:2023-04-07
4月7日上午,市政協(xié)黨組書記、主席劉麗華來我校視察并為我校隆重開啟“雁鳴大講堂”首場(chǎng)專題講座,為全校師生送上題為“為師為范 開若牡丹 爭(zhēng)做新時(shí)代新征程‘四有’好老師”的精神文化大餐。市政協(xié)黨組成員、副主席傅萍,市政協(xié)黨組成員、秘書長(zhǎng)、辦公室主任、機(jī)關(guān)黨組書記謝柯,學(xué)校黨委班子成員出席。在“雁鳴大講堂”主會(huì)場(chǎng)聆聽講座的有全體行政人員、黨外人士和學(xué)生代表300余人,其他在校師生7000余人分別在耒陽(yáng)校區(qū)、藝校校區(qū)以及各系部、班級(jí)等分會(huì)場(chǎng)同步收看視頻直播。講座由校黨委書記李來清主持。
講座分為兩個(gè)部分。第一部分劉麗華從繁星閃爍、蜚聲華夏、曲折前行、崛起之路四個(gè)發(fā)展階段和大家一同回顧了衡陽(yáng)教育的光輝過去。她說,衡陽(yáng)教育燦若星河、高峰迭起、影響深遠(yuǎn),衡陽(yáng)是具有兩千多年歷史的文化名城,是湖湘文化的主要發(fā)源地之一。衡陽(yáng)人民以自己的勤勞和智慧,孕育了衡陽(yáng)的厚重與輝煌,賦予了這座古城特有的文化底蘊(yùn)和靈氣。她說,衡陽(yáng)教育持續(xù)鼎盛的原因有三:一是文化條件:衡陽(yáng)文源深文脈廣。作為“文明奧區(qū)”的衡陽(yáng),具備深厚的歷史文化沉淀,這里有獨(dú)領(lǐng)華夏風(fēng)騷的名人文化,有彰顯中華神韻的名山文化,還有影響深遠(yuǎn)的學(xué)院文化,在這方文明厚土上培育了無數(shù)文人雅客,發(fā)生了許多佳話逸聞。二是地理?xiàng)l件:區(qū)位優(yōu)越特殊。三面環(huán)山的盆地地勢(shì)為衡陽(yáng)提供了天然的安全屏障,湘江、蒸水、耒水以及其眾多支流水系為衡陽(yáng)提供了充足的水源,同時(shí)也提供了便捷的交通。同時(shí),衡陽(yáng)北鎖荊楚之地,南咽嶺南之勢(shì),自漢以來衡陽(yáng)就是湘南地區(qū)的絕對(duì)中心,又正處于文化和教育的過渡地帶,也為私學(xué)的代表——書院的創(chuàng)立提供了良好的地理基礎(chǔ)條件。三是人文條件:注重耕讀傳家、捐資興學(xué)。宋代石鼓書院、元代城南書院、明代衡湘書院、龍雁書院均是衡陽(yáng)地方人士捐資創(chuàng)辦的,衡陽(yáng)正是在這樣的環(huán)境下形成了“楚之書院衡為盛”的景象。
作為湖湘文化的“藍(lán)墨水上游”,衡陽(yáng)人才云蒸霞蔚、人文氣息長(zhǎng)盛不衰,講座第二部分劉麗華從傳道、崇德、博學(xué)、奉獻(xiàn)四個(gè)方面引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,結(jié)合自身的感悟向大家講述了如何爭(zhēng)做新時(shí)代新征程有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心“四有”好老師。她說,當(dāng)老師要堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才、為生筑夢(mèng);要樂于堅(jiān)守,把教書育人作為一生志向;要甘于平凡,把學(xué)生成才作為一生追求;嚴(yán)于律己,把潔身自好作為一生操守;要多讀書、多思考、多才藝;對(duì)待事業(yè),要有一份實(shí)干之志;對(duì)待孩子,要有一顆摯愛之心;對(duì)待職業(yè),要有一種責(zé)任之念。整場(chǎng)講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)詳實(shí),她飽含深情的話語(yǔ)讓臺(tái)下掌聲連連,精彩的講座使大家收獲滿滿。
李來清在總結(jié)講話中說,今天,“雁鳴大講堂”在全校師生的共同見證下,揭開神秘的面紗。受邀來校講座的劉麗華主席引經(jīng)據(jù)典、旁征博引回顧了衡陽(yáng)教育發(fā)展的光輝歷史,諄諄教導(dǎo)、殷殷囑托我們要爭(zhēng)做新時(shí)代新征程“四有”好老師。我們不但深受教育,而且深受感動(dòng)!劉麗華主席的講座,凝聚了她對(duì)衡陽(yáng)幼兒師專的深切關(guān)懷和無限厚愛!劉主席的講座開創(chuàng)了我校歷史上四個(gè)第一:是為我校師生開展專題講座的第一位四大家主要領(lǐng)導(dǎo),是我們迄今聽到梳理衡陽(yáng)教育發(fā)展歷史最系統(tǒng)最全面的第一人,是對(duì)“四有好老師”講解最生動(dòng)最具體感受最深的第一人,是所有領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)者中將我校校訓(xùn)“為師為范、開若牡丹”詮釋最精準(zhǔn)最到位的第一人。就今天的輔導(dǎo)報(bào)告,他提出四點(diǎn)要求:一要深刻領(lǐng)會(huì)講座精神,會(huì)后,各部門要迅速行動(dòng),召開全體會(huì)議,開展專題大討論,深刻領(lǐng)會(huì)麗華主席的講座精神,進(jìn)一步堅(jiān)定辦好人民滿意教育的信心,切實(shí)增強(qiáng)做“四有”好老師的行動(dòng)自覺;二要強(qiáng)化措施狠抓落實(shí),各職能部門要牢固樹立發(fā)展意識(shí),科學(xué)制定工作措施,把麗華主席講座精神和“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到學(xué)校工作的各領(lǐng)域全過程;三要堅(jiān)定辦學(xué)目標(biāo)方向,要融會(huì)貫通麗華主席的講座精神,牢困樹立教育自信,以加快發(fā)展為主題,為把學(xué)校建成特色鮮明、全省一流、全國(guó)知名的幼兒師范高等院校而努力奮斗;四要踐行“四有”老師標(biāo)準(zhǔn),全體師生要深刻把握“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),做到內(nèi)化于心,外化于形,一步一個(gè)腳印,埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,努力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),做一名合格的人民教師,以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)履職盡責(zé),為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校“1531”戰(zhàn)略目標(biāo),為國(guó)家培養(yǎng)更多“四有”好老師而努力奮斗。
劉麗華一行還參觀了學(xué)校北門、學(xué)校規(guī)劃展板、美術(shù)展覽室、弘德廣場(chǎng)、圖書館等,黨委書記李來清、校長(zhǎng)鄧昌大,黨委副書記陳探宇、黨委委員何陽(yáng)艷、黨政辦負(fù)責(zé)人等陪同參觀。
? ? 我校雁鳴大講堂是一個(gè)集思想教育、先進(jìn)文化與理論研討于一體的文化陣地,承載著傳播前沿知識(shí),傳遞時(shí)代聲音的重任。首講之后,學(xué)校將繼續(xù)廣邀名家大師來大講堂“傳道、授業(yè)、解惑”,努力將雁鳴大講堂打造成一個(gè)思想與文化碰撞交融的平臺(tái)。(文/謝婧婷 圖/李慧)
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